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青少年次文化與校風(1)

下午去聽鄭之灝教授講這個題目。

所謂次文化，就是主流文化以外，存在於每個群體之中的文化。老中青年各有自己的次文化，而青少年的次文化，往往跟與其相沖的主流文化（以學校和家庭的文化為主）抗衡。

學校和家庭作為社教化(Socialization)的傳統渠道，相對於其他渠道如朋友、互聯網、媒體等，作用愈來愈小，結果是次文化愈能與主流文化抗衡。

同時，經濟轉型，令學校過渡至工作(school-to-work transitions)的過程愈來愈長，青少年由求學到求職到建立職志(career)愈來愈困難，甚至沒有完成的一天，於是我們見到愈來愈多的雙失青 年和隱蔽青年，也見到愈來愈多三十出頭還要依賴父母的人(包括我)。順帶一提，鄭教授是展翅和毅進的始作俑者之一。

除此之外，社會為下一代製造愈來愈多的限制和階級意識形態，造成更多的創傷(social exclusion)。即是說，社會的階級性愈來愈強，階級流動性減弱，使青少年無力感有增無減。以學校環境來說，很多學校的校規和行政手段，造成學生問 題，故有人說「罪不在學生而在學校」。

（待續）