我知錯喇
剛從工友口中得知,某近日紅人會來訪,這幾天一定一定不可以在office開著xanga然後走開。
今天花了兩小時執拾自己的座位,還未執好。
後來得悉,該名人士會去我的「封邑」!唯一萬幸的是看的不是我....
星期一要大掃除加大翻新,還要擔心子弟兵到時不生性。這次真的迫死我了....
我知錯喇,唔寫你喇。
港員工反生產行為普遍
[明報即時新聞 13-1-06] 中大心理學系的調查說,只有11%的香港員工未曾做出只對自己有利但對公司及同事沒有好處的行為。
該學系零二年首次調查380受薪人士,詢問3個內有否做過38項反生產行為,即只對自己有好處,但對公司及同事沒有好處。結果只有11%人表示從沒有做過反生產行為,當中最多人做的反生產行為,包括返工處理私人事務,例如打私人電話(佔88%);用公司影印機(81%);講同事是非(79%)。
中大學者指在低層員工情況較多,他們認為與員工對作缺滿足感或對機構不滿有關,建議公司正視,但與外國比較情況未算嚴重。
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為什麼沒提及在辦公室寫email和blog?
中國歷史的What if
看亞視的楚漢風流,說到趙高串通李斯殺扶蘇立胡亥。想起以前看過關於虛擬歷史的書,研究西方歷史中的"What if",好不過癮。
中國歷史的What if,應該有不少人寫過,不過小弟不才,未看過。如果要我揀What if 的例子,應該是如下:
如果扶蘇登位,秦朝會否捱多三兩百年?
如果曹操統一中國,會是一個怎樣的世界?
如果柴榮從遼國手上取回燕雲十六州,以後百多年的漢族會否多一點太平日子?
如果蒙古征服了日本?
如果袁崇煥沒有被害,明朝可否多捱一陣?
如果英國人要的是舟山群島而不是香港?
如果慈禧對肅順的政變失敗?
如果蔣介石在西安事變中被殺?
如果沒有韓戰,令中共能統一中國?
「改進社會」這個道德包袱
我把自殺率數據貼出來,因為太忙沒時間加上評論,說時遲那時快johncoal已因應我的post經寫了短文[連結],世界果然好「平坦」。
johncoal說:「教師自視地位如何卑微,他們仍然承擔著「改進社會」這個道德包袱。」
我患有樂觀黃色帽子病,我慶幸社會仍然要我們背著這個道德包袱。
想起自己的一個卑微的「抱負」。
一直希望我教過的學生不要馴化如羔羊,要有自己的思想,無論在學校或社會都是一個公民,而不是愚民或刁民。不奢望所有學生將來都可以獨當一面,但希望他們全部都是負責任、有同理心、獨立思考的選民、父母、生產者。
基督教是我的信仰,社會也是我的信仰,改進社會,跟作見證一樣重要。教書仍然有意思的地方,就是如此。
祈福黨再現江湖
祈 福 義 不 容 辭
[蘋果日報] 何 志 平 昨 以 主 禮 嘉 賓 身 份 上 香 參 拜 , 並 朗 讀 由 其 撰 寫 的 祈 天 祝 文 , 祈 求 上 天 保 佑 港 人 。 他 在 祝 文 中 指 , 港 人 「 耽 於 逸 樂 , 放 辟 邪 移 , 亡 其 本 心 , 以 至 倫 常 慘 案 , 時 有 發 生 , 瘟 疫 災 異 , 紛 至 沓 來 , 即 使 妄 開 刑 政 , 濫 殺 牲 禽 , 都 如 揚 湯 止 沸 。 」 他 最 後 促 請 市 民 「 永 言 配 命 , 自 求 多 福 。 」
不 過 , 黃 克 勤 牧 師 批 評 , 何 志 平 作 為 基 督 徒 不 應 上 香 參 拜 , 這 有 違 基 督 信 仰 。 玄 學 家 麥 玲 玲 說 : 「 身 為 基 督 徒
何 志 平 , 個 心 應 該 唔 相 信 呢
〈 大 獻 供 〉 , 咁 佢 向 天 祈 求 保 佑 香 港 並 無 實 際 作 用 。 」 民 政 事 務 局 發 言 人 回 應 稱 , 何 志 平 職 責 包 括 宗 教 事 宜 , 凡 對 可 為 香 港 人 祈 福 的 事 , 他 都 會 義 不 容 辭 。
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下一次後期聖徒同伊斯蘭祈禱會記得一定一定要找何局長。呀,差點忘記了法輪功在香港都是合法宗教團體。凡對可為香港人祈福的事,他都會義不容辭嘛。
何局長拜黃大仙,曾特首浴佛。巴力穿腸過,神在心中留。
以不太科學的角度去看教師的心理健康
很悲涼。願他安息。
試試從一個不太科學的角度去看教師的心理健康。
教書其實某程度上是需要感情豐富的。要教一堂好書,要投入很多感情,就像詹瑞文和Purple姐姐一樣;要跟學生相處得好,也要投入很多感情,要感受他們的感受,也要為他們的事情上心。
感情豐富對教師來說可以是兩面刃,凡事太豐富也可能有害,就像Jedi的Force太強會落入Dark Side一樣。情感高漲過後,學習如何平伏下來是必須的功課。一天到晚都過度高漲,腦袋一直空轉,有可能把一個人毀掉。
通常一連八節上課過後,情緒高漲過後,很想可以不說話。經過五天上課,星期五晚不能跟人約會,因為情感已經油盡燈枯,被對方誤會沒興致。
停下來,才有力走下去。
同工共勉之。
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