May 15, 2006
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性.教.育
連續四個星期一到家計會學習「青少年性教育」,內容包羅萬有,只要你想到和性別有關的東西也有提及。
學員們有教師、社工、護士,幸好大家都不是古老石山,討論時說的都有文有路。想到家妹說大學的part-time教育文憑的同工們上性教育課大驚小怪的情況,我們這一班學員專業得多了。
性,令人有無限想像。中間涉及的道德倫理問題,最開放與最保守的距離有如太平洋海溝與喜瑪拉雅山之高低。中間有沒有絕對的是非?家計會說沒有,只有「知情的選擇」(Informed Choice)。那當然,家計會是政府機關,它應該是獨立於任何宗教信仰,取各道德系統的最小公倍數(LCM),所以大部份宗教都會認為它太先進。說到這裡,我還是不說自己的見解,明哲保身是也。
那麼,我們應該教什麼?
最基本的是教什麼有害健康。開放的說法是只要不損害生理心理健康的都可以做。
最保守的是教禁慾,結婚前什麼也不要想。
當然,家計會教的東西是較接近前者。
熱身討論「性是什麼」,我說了性慾兩字,因為相對於其他人的洋洋幾十字,太簡單直接,一直被全場同學點相....
寫到這裡停筆。下期寫專一點,是愛情。
Comments (1)
但如果我們要尊重當事人的選擇權的話,就無可避免要趨近前一種立場。
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