Day: June 10, 2008

  • 通識「現代中國」教什麼?

    功課交完了,是時候出口轉內銷。

    參考:

    新高中通識教育科 - 單元三:現代中國 (pdf 課程文件 p.26-31)

    探討問題

    主題1:中國的改革開放

    改革開放政策對國家的整體發展和人民生活產生甚麼影響?
    人民如何理解生活水平和模式的轉變?
    中國作為一個高速增長的發展中國家,可持續發展和文物
    保育在何等程度上是可行的?當中有甚麼挑戰和機遇?
    參與國際事務怎樣影響國家的整體發展?
    中央人民政府怎樣回應改革開放帶來的影響?
    在何等程度上,改革開放影響了國家的綜合國力?

    主題2:中華文化與現代生活

    家庭觀念的演變,展示傳統文化和現代生活有甚麼關係?
    傳統家庭觀念在現代生活中受到甚麼衝擊?
    在何等程度上傳統家庭觀念能在中國人的現代生活中延
    續?為甚麼?
    在何等程度上,傳統習俗與中國人的現代社會是相容的?
    為甚麼部分傳統習俗能夠在中國人的現代社會中延續和
    發展下去?為甚麼部分不能?
    在何等程度上,傳統習俗對中國人的現代社會具有意義?

    (待續)

  • 打機通識回憶錄(5)-鋼鐵勁旅

    鋼鐵勁旅(Clash of Steel)與虛擬歷史

    相信不少男孩子都會想過一些歷史事件的「假如」(what if)問題,例如

    如果吳三桂跟了李自成會怎樣?如果拿破崙沒有在俄羅斯大敗會怎樣?如果沒有西安事變會怎樣?

    唸中學的時候,常常想關於二戰的what if問題。後來,找到了Clash of Steel這隻1993年的game of the year。



    1993年的Clash of Steel (鋼鐵勁旅),這個遊戲的背景是二次大戰的歐洲,最小的單位是軍團(由數個師組成)。

    Clash of Steel所需容量只是1MB左右,抄在一隻1.44MB磁碟上已可以玩。

    現在玩慣數以GB計的戰略遊戲的玩家,可能質疑這隻只有千分之一Size的遊戲可以有多好玩。

    Clash of Steel正好證明了好Game,1MB就夠。它的Scenarios(按歷史預設的故事)、地圖、兵棋種類、ODDS(對戰數學模型)、操作、介面都是一流的。而它的AI,也是合理地聰明的。

    這個Game陪我渡過了會考和A-level (考A-level Econ 和 Geography中間的一天就是幫我減壓的),大學畢業後,在abandonware網站找到它,又再玩過。它的每一個國家、每一個Scenario也玩過n次,仍然百玩不厭。

    上面提到的what if問題,在Clash of Steel做在沙盤實驗,可以很過癮。例如:

    如果德國向波蘭宣戰的時候,英法履行承諾進攻德國...

    如果德國實行海獅計劃,進攻英國本土...

    如果德國不進攻蘇聯...

    如果德國於向隆美爾的非洲軍增兵...

    如果進攻蘇聯的時候不是兵分三路,而是全力進攻莫斯科...

    如果史太林格勒之戰不是那麼亂來的話...

    如果沒有庫斯克會戰...

    如果1944年德國從東線全面撤退...

    今次不多說知識性的東西了。其實那些what if的問題,叫做虛擬歷史(conterfactual),是歷史學上一個小分支,很多有關虛擬歷史的書,都不是嚴謹的學術著作,不過總有一班fans。

    連結:

    下載網站 - 包括Windows版(beta)、原裝DOS版,以及原裝版說明書

    DOS版Clash of Steel遊戲畫面:

    (1) 1941年德軍打到去庫斯克

    (2) 1941德國三個裝甲兵團包圍斯摩陵斯克

    打機通識回憶錄(1) - 文明帝國(Civilization)系列
    打機通識回憶錄(2) - 模擬城市(Simcity)系列
    打機通識回憶錄(3) - Half-life系列
    打機通識回憶錄(4) - 生化危機(Biohazard/Resident Evil)系列