(庫斯克通識資料庫國情教育系列)
不唱國歌的權利
被迫唱國歌 日400教師勝訴 (明報) 09月 22日
日本幾百名教師集體訴訟控告東京都知事石原慎太郎及東京都教育委員會實施「強制愛國」措施，周四獲判勝訴。當地地方法院裁定，強迫教職員在學校活動上起立向國旗致敬和唱國歌、否則便得接受懲罰的政府指令違憲。
批評者向指日本國旗《日之丸》和國歌《君之代》帶有濃烈二戰軍國主義色彩。401位以現役教職員為主的原訴人，入稟東京地方裁判所，指控東京都教育委員會於03年10月頒布的一項指令違憲，兼且行使不合法懲罰。該指令要求東京所有公立學校在舉行入學禮、畢業禮等典禮場合時，全體教職員必須在升國旗時起立，唱國歌時合唱，否則校長有責任處罰不守規定的教師。
東京地方裁判所周四裁定原訴人得直，同意上述指令違反憲法所保護的自由意志，干犯了教師們的反對權。裁判長難波孝一說﹕「這項指令違反了憲法保證的思想和良心的自由。教職員沒有面向國旗起立、齊聲高唱國歌的義務。懲戒處分侵害了少數人士的思想良心自由，是過分的措施。」他勒令被告們為原訴教師們所受的精神傷害，各賠3萬日圓（2000港元）[全文]
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日本有401個這樣的教師，他們用自己的方式愛國。原來，國可以這樣愛的。
他們為了思想和良心的自由，押上自己的前途、事業。他們是光和鹽。
面對染滿人民鮮血的國旗，作為公民的，有權選擇不起立；聽到為無數無辜人命奏起的國歌，作為公民的，有權選擇不和唱。
國慶在即，全港學校都升旗唱歌的時候，請記念這401位英雄，也請認真思考一下什麼是愛國。國旗的紅，還有代表共產黨的那顆大星，又令你想起什麼？
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