April 9, 2013

  • 中學排名只是商業炒作

    當我還是學生的時候，已經有所謂的中學排名。那些排名榜是根據什麼準則的，實在是個迷。在Google搜尋「全港中學排名」，就能見到大堆這種排名（link）。今次這個名為「學校大全」的網站排名榜一出（link），竟然戴卓爾夫人一同洗版，那個有廣告位的網站已經收到了預期的宣傳效果。

    這種排名榜，為不同學校舊生提供了懷緬過去的機會－－你在FB分享了，你的舊同學就會留言質疑，這就是社交網絡。

    仔細看看那些排名準則，不需行內知識，憑常識也會發現當中不科學的地方。他們的排名細則這樣寫道：

     

    系統以下5大類別評分,評分方法會按照每個類別不同的屬性進行比較，根據他們的排序以 Normal Distribution 計算得分, 由1至10分, 排最先的5%得10分,中間的30%得5分,最後的5%得1分. 

    比重方面，學術佔40%，其餘四項佔15%。

    • Academic學術:
      • 中學: 以入大學百份比, 高考中英文及格百份比, 6科14分百份比去排序, 百份比越高, 分數越高.
    • Sport體育:
      • 根據香港學界體育聯會的校際田徑,籃球,足球及游泳成績, 總分越高, 分數越高.
    • Music音樂:
      • 根據校際音樂節成績, 冠軍10分, 亞軍7分, 季軍5分, 總分越高, 分數越高.
    • Campus校舍:
      • 根據校舍大小排序, 校舍越大, 分數越高.
    • Teacher師資:
      • 根據老師"年資10年或以上", "學歷碩士、博士或以上"和"學士"百份比排序, 百份比越高, 分數越高.

    學術：為什麼主修科裡面只計中英文及格百分比？主修科明明還有數學和通識。

    體育和音樂：體育聯會校際比賽表現排名為什麼只有那幾項？其他球類活動不比足球和籃球重要？以體育和音樂比賽表現作評分，是否真正能夠反映學校在課外活動的表現？相信大家心裡有數。

    校舍：校舍大小和學校排名有什麼關係呢？是不是學校面積大些，學生的學習表現更佳？

    師資：這個計分最有趣的地方，是年資10年或以上的教師愈多，便會加分。一般來說，官校的教師是會調任的，那代表學校裡面的年齡層面會較闊。

    單以考試表現計，地區名校的數據往往比所謂傳統名校優勝。而所謂傳統名校的賣點，其實不只是學業成績、體育、音樂表現，而是學校傳統、文化、價值觀、隱含課程（Hidden curriculum）、校友網絡等，這些是排名榜量化不到的。另外，不得不提的是，那些不是所謂的名校，其學生成績增值數據其實更值得參考。

    百貨應百客，不同的學生／家長有不同需要，記著這一點，便不用太在意那些什麼排名。

    這個排名不是學術機構做的，其準則也不見得科學。用網民的說法，看這些商業網站，認真你就輸了。我花時間作解說，某程度上是幫了它們。不過，因為市場上量化資訊有限，我花十五分鐘評論，是因為他們以數據包裝得好像很客觀似的。我只是希望提醒一下大家，看這些排名的時候要留意什麼。